Детские рисунки, как расшифровать ?
Детские рисунки достаточно интересная вещь. Сначала это непонятные каракули, со временем рисунок становится более осмысленным. Иногда рисунки школьников и дошкольников — это не более чем забавный способ провести время. Но часто по ним можно узнать о чем ребенок думает, что чувствует. Как расшифровать рисунок школьника? На что обращать внимание при трактовке рисунка? Давайте разбираться вместе!
По мнению психологов, примерно с шести-семи лет фигуры и предметы, которые изображает ребенок в своих повседневных рисунках, становятся ценными и весомыми для психолога с точки зрения анализа. В младшем школьном возрасте дети используют в рисунках воображение вместе с их реальными жизненными переживаниями. В отличие от взрослых, которые слишком глубоко задумываются обо всем, школьники не фокусируются на том, что думают об их творчестве окружающие. Как правило, они просто рисуют все, что приходит на ум. Именно это и делает их работы чрезвычайно интересными и информативными.
Рассмотрим подробнее на что обратить внимание родителям, чтобы правильно “прочитать” работу юного художника, и проведем анализ детского рисунка.
Цветовая гамма рисунка
Детские рисунки могут выглядеть очень странно. Американские ученые провели исследование, в котором детей попросили нарисовать свою семью, используя маркеры и бумагу. Исследователи обнаружили, что там, где родители вынуждены постоянно находиться в командировках или все время проводят на работе, дети нарисовали себя вдалеке от мамы и папы, и намного меньше по размеру, чем остальных членов семьи. Когда эмоции ребенка (радость, страх, смех, плач) не находят отклика и остаются без внимания взрослых — страдает психика. Такие дети растут с низкой самооценкой, поэтому рисуют себя очень маленькими, вдалеке от всех.
Размер имеет значение
Нормальным психологи считают, если самый крупный объект на рисунке будет занимать около ⅔ листа формата А4. Обычно дети именно размером показывают значимость предметов или людей. К примеру, лидер семьи, часто нарисован намного больше других. Таким образом ребенок подчеркивает важность этого человека.
Расположение рисунка на листе
Те, кто рисует свою семью с левой стороны, погружены в прошлое и воспоминания, правая сторона — это будущее и необходимость общения. Рисунки, расположенные в нижней части страницы, часто означают отсутствие безопасности. Если ребенок часто рисует себе крошечные ноги, это может говорить о том, что он чувствует неуверенность. Поднятые вверх руки могут говорить о том, что школьник хочет самоутвердиться в семье, ему не хватает внимания. Когда на семейном рисунке нет одного из членов семьи, поинтересуйтесь почему сын или дочка его забыли нарисовать. Такой неполный портрет повод задуматься. И не бойтесь задавать ребенку вопросы, если чего-то на его картинке не понимаете или что-то вас пугает. Например: “Расскажи мне о том, что ты нарисовал. Кто эти люди, что они делают?” Иногда детские рисунки могут показаться странными, хотя на самом деле вам не о чем беспокоиться.
Тревожный звоночек
Когда школьник испытывает какие-то сложности, в рисунке это тоже можно увидеть. К примеру, если в альбоме сына или дочки внезапно появились и постоянно повторяются какие-то жестокие сценки — это уже повод обратить внимание и поговорить с юным художником. Например, более темные цвета, как правило, используются детьми, которые любят доминировать и требовательные к окружающим. Когда ребенок все время использует красные и черные цвета, это признак того, что в душе у него что-то происходит. Использование черного цвета часто связано с угнетенным состоянием, а избыток красного может быть признаком злости и агрессии. Но не нужно прятать красные и черные фломастеры или краски. Это не решит проблему, если она уже есть. Пусть лежат в свободном доступе. Если путаетесь в толковании работ своего юного художника, то попробуйте перевернуть лист бумаги и попросите ребенка нарисовать семью его мечты. Тогда вы сами увидите чего именно не хватает каждому из вас, чтобы чувствовать себя счастливыми.
И главное, не забывайте, что рисунок это не повод переубеждать школьника, что он не прав или наказывать. Если что-то в рисунке вас озадачило — обратитесь за помощью к психологу. Опытный специалист поможет вам со всем разобраться!
Автор: Ольга Уставщикова
